连京彭是河北大学工商学院2006级学生，他在学校的帮扶下于去年10月和另外3名学生一起创建了一家文化传播公司，主营民间艺术交流和广告业务，公司成立几个月来基本步入正轨，已经有了20多万元的收益。他说：“我从创办公司到现在，每一步都离不开学校的教育和支持。”
河北大学一直重视对学生的创新创业教育。学校通过创建大学生创业园、设立30万元的创业教育专项基金等形式，为学生初创企业提供办公经营场地、政策咨询、企业项目对接、工商注册等服务，全面扶持学生的创业实践活动。该校还聘请当地的企业家为指导教师，让他们和本校的教授一同对学生进行创业指导和企业管理能力方面的培训。目前，自主创业成为该校不少学生的选择。
河北大学在校内的一栋教学楼内开辟了创业园专区，目前还有近1000平方米的园区建设即将完工。据学校就业创业指导中心主任李宏亮介绍，学校通过组建团队、项目策划等不同形式的训练活动，帮助学生提高创业能力。在学生创业团队组建并形成较成熟的创业项目后，学校就将其纳入创业园进行项目孵化，为他们提供固定的办公室和电话、计算机等必要的办公设备。其间，由学校创业指导教师对他们进行有针对性的业务培训和指导，一直到创业团队成功注册公司并运营。
在该校的创业园区，记者看到每个学生创业扶持项目都有自己独立的办公室，外面挂着公司的牌子。李宏亮说，学校已经形成了170余支学生创业团队，每个创业团队都有专门的创业指导教师。
教授与企业家联手扶持学生创业团队，是河北大学创业教育的又一大特色。如今已经有34位企业家成为该校的特聘创业指导教师，天源科技发展中心的总经理王辉就是其中之一。他和河北大学的黄增瑞教授同是该校志恒教育科技发展公司学生创业团队的指导教师，记者采访时正赶上他和该创业团队的学生们谈论企业生存成本问题。王辉说：“我已经为该创业团队的学生上了多次有关企业管理方面的培训课，还为这个团队先后投入了近200万元的资金。我看好这些有创业想法的学生，日后他们当中很有可能会出现一批成功的创业者。”
河北大学的创业教育取得了初步成效。据该校2009年年底对1500名在校大学生进行的调查显示，有55%的学生有自主创业意向，他们认为创业是实现理想和抱负的有效途径，其中正在创业和积极准备的学生比例达到了39%。“如今，在校生成功注册公司并已经正常运营的有10多个，有的已经有了明显的经济收益，如京彭文化传播公司、燕都人力资源有限公司、百纳创意纸制品设计有限公司等。另外，还有61个创业团队正在进行企业注册。”该校就业创业指导中心的老师刘瑷玮说。
来源：中国教育报