小时候最讨厌的就是写作业，作业这种东西真的很让人心烦，花费的时间多、精力多；可是得到的答案准确率却一点也不高，想想也是不容易。有时候任性，就是不写作业，第二天老师问起的时候就说没带，这一没带就没带了好几年，虽然也被叫过好几次去办公室，可是现在想来也是不容易。
年仅七岁的小贺（化名）这天也没有带作业本，不仅没带作业本锁骨处还骨折了，问老师是怎么回事的时候老师含糊的告诉家长：没打孩子，没罚孩子，就拿教杆指了小贺一下，小贺就不知道怎么的自己倒下了，后来小贺的锁骨就骨折了。
相关人员表示很好奇呀，于是采访了与小贺同一个班的孩子。那些孩子说的和老师说的简直就是两个版本，小贺的同学说：老师先是打了小贺的手，然后再推了小贺，接着才有后来的事情发生。那小贺的伤情严重么？X光显示小贺的锁骨已经断成了两节，由于小贺太小不能手术，所以只能固定住肩膀让其慢慢的恢复。
芝姑想起了初中时候的英语老师，要是听写单词不及格的话那就要挨鞭子，错一个被抽一下，可疼了；那个时候虽然觉得丢脸，可是说实在的背不出来的单词还是背不出来。再从现在的角度去看以前的事情觉得老师的做法实在不妥，教育方式因人而异，批评只对一部分孩子有效，因材施教这句话是老师一生都要思考的问题。
很多爸爸妈妈会想孩子都这么大了完成作业就不用跟着了吧，其实是要的，尤其是小学的时候，爸爸妈妈需要检查辅导孩子的作业，一是帮助孩子检查讲解，二是增进感情。小学学习可以直接为孩子以后所接触的东西打基础，老师操心是正常的，但是一个班那么多个孩子根本没办法一个一个盯着看，还是请爸爸妈妈自己多费点心。至于以上事例，有的爸爸妈妈会说理解老师，有的爸爸妈妈会说老师下手不知轻重；芝姑在这里说一句，坚决反对体罚学生，体罚学会一般都会造成适得其反的效果。
